Verdieping Systemische Vraagstelling & Interventies

Versterk wat je vraag en interventie in beweging kunnen zetten.

Een systemische vraag is nooit alleen maar een vraag.

De woorden die je kiest, de richting waarin je bevraagt, de plek van waaruit je spreekt en de interventie die je inzet, doen altijd iets in het systeem. Soms precies wat je bedoelt. Soms net het tegenovergestelde.

In deze 2-daagse verdieping onderzoek je de verschillende lagen in systemische vraagstelling en interventies. Je leert scherper herkennen welke verborgen dynamieken kunnen meespelen in de vraag van een cliënt, maar ook in jouw eigen manier van vragen stellen en begeleiden.

De centrale vraag is niet alleen: Welke interventie past hier?
Maar ook: Wat zet ik met mijn vraagstelling eigenlijk in beweging?

Wat mag je verwachten?

Tijdens deze opleiding werken we interactief, ervaringsgericht en vanuit concrete cases.

We onderzoeken onder meer:

• welke verschillende lagen aanwezig kunnen zijn in een systemische vraag;
• hoe je verborgen dynamieken leert herkennen achter de uitgesproken hulpvraag;
• wat woordkeuze, formulering en timing kunnen doen in een systeem;
• hoe een ogenschijnlijk helpende vraag onbewust kan versterken wat juist vastzit;
• hoe je door een interventie verantwoordelijkheid kunt teruggeven of juist onbedoeld kunt overnemen;
• hoe je merkt wanneer je als coach zelf in een dynamiek of verstrikking terechtkomt;
• hoe jouw eigen reflexen invloed hebben op de richting van het gesprek;
• hoe je interventies kiest die ruimte maken in plaats van sturen;
• hoe je systemische hypothesen onderzoekt zonder ze voor de ander in te vullen;
• hoe je leert vertragen wanneer de neiging ontstaat om te snel te helpen, duiden of oplossen.

Cases uit de eigen praktijk vormen een belangrijk vertrekpunt. We onderzoeken samen wat zichtbaar wordt in de vraagstelling, de positie van de coach en de gekozen interventie.

In systemisch coachen is de uitgesproken vraag niet altijd de vraag waar het werkelijk om gaat, maar is het de kunst om te kijken naar wat onder de vraag ligt.

Achter een vraag kunnen andere lagen schuilgaan: loyaliteit, verantwoordelijkheid, plek, uitsluiting, zorg, schuld, verwachting of een beweging die al veel langer aanwezig is.

Tijdens deze verdieping leer je scherper kijken naar wat zich onder de oppervlakte laat zien. Niet om sneller conclusies te trekken, maar om beter te kunnen onderscheiden wat van jou is, wat van de ander is en wat het systeem zelf zichtbaar maakt.

Ook je eigen vraagstelling wordt daarbij leermateriaal.

Waar stuur je zonder dat je het beseft?
Waar neem je verantwoordelijkheid over?
Waar bevestig je misschien een patroon dat je net wilt helpen doorbreken?
En waar ontstaat juist ruimte doordat je minder doet?

Voor wie?

Deze verdieping is bedoeld voor mensen die al inzicht hebben in systemisch coachen.

Dat kan door:

• het volgen van een systemische opleiding;
• eerdere systemische vorming;
• of beperkte tot ruimere werkervaring met systemisch coachen en begeleiden.

Je hoeft geen jarenlange ervaring te hebben. Wel is enige vertrouwdheid met systemisch kijken nodig, zodat we tijdens deze twee dagen meteen de verdieping kunnen ingaan.

Bereidheid om te leren, jezelf te onderzoeken en open te staan voor feedback is een belangrijk onderdeel van het traject.

Wat brengt deze verdieping je?

Na deze 2-daagse heb je:

• meer zicht op de verschillende lagen in systemische vraagstelling;
• meer bewustzijn van wat jouw woordkeuze en interventies teweegbrengen;
• meer gevoel voor verborgen dynamieken in hulpvragen en gesprekken;
• meer inzicht in hoe je zelf onbewust onderdeel kunt worden van een verstrikking;
• meer vaardigheid in het onderscheiden van helpen, overnemen, sturen en openen;
• meer vertrouwen in het kiezen van eenvoudige, passende interventies;
• meer bewustzijn van je eigen stijl als systemisch coach of begeleider;
• meer scherpte in het waarnemen van wat er werkelijk gebeurt in het contact.

Werkwijze

De opleiding is sterk interactief en ervaringsgericht.

We werken met:

• korte theoretische kaders;
• concrete cases van deelnemers;
• systemische vraagstelling;
• analyse van woordkeuze en interventies;
• oefeningen in kleine groep;
• reflectie en feedback;
• opstellingen waar dit helpend is;
• werken met wat zich in de groep aandient.

Er is ruimte om te oefenen, fouten te maken, opnieuw te kijken en verschillende interventies uit te proberen.

We werken binnen een veilige leeromgeving waarin respect voor elkaars leerproces centraal staat. Wat iemand inbrengt wordt met zorg behandeld en niet gebruikt om te beoordelen, maar om samen te onderzoeken en te leren.

Extra verdieping

Na de opleiding krijg je bovendien een intervisiemoment ter waarde van 95 euro aangeboden. Zo krijg je de kans om wat je geleerd en ervaren hebt ook nadien verder te verdiepen aan de hand van je eigen praktijkvragen.

Verdiep je in systemische vraagstelling en interventies tijdens deze 2 daagse opleiding en een systemische intervisie.

Duur
2 opeenvolgende dagen

Voorwaarde
Basisinzicht in systemisch coachen door opleiding, vorming of werkervaring

Doelgroep
Coaches, begeleiders, therapeuten, trainers, leidinggevenden en andere professionals die systemisch werken of systemische principes toepassen

Werkvorm
Interactief, ervaringsgericht en praktijkgericht, met cases, systemische vraagstelling, oefeningen en opstellingen

Systemisch coachen vraagt niet méér interventies, maar op alle lagen gerichter kijken en interveniëren.

Deze verdieping nodigt je uit om je eigen manier van vragen stellen en interveniëren scherper te leren kennen — zodat je minder onbewust verstrikt raakt en meer ruimte kunt laten ontstaan voor wat werkelijk gezien wil worden.